切磋技藝，提質(zhì)增效 ——基礎部開展公開課活動

      為進一步提高教師教學能力，提升基礎課程教學質(zhì)量，加強教師間交流溝通，基礎部于2024年10月28日至11月15日，開展了為期三周的公開課活動，得到了基礎部教師的積極響應。

       此次活動以各學科教研組為基礎，緊緊圍繞“課例展示—聽課—評課”這一關鍵過程，結合系部青藍工程建設，以中青年教師為主力，發(fā)揮老教師的示范帶頭作用，以老帶新，取長補短，切實提高基礎部教師的教學水平與專業(yè)素養(yǎng)。教師們課前用心備課，調(diào)動多種教學資源，運用各種教學方法，精心設計教學過程。課上充分調(diào)動學生的課堂積極性，以學生為主體，以立德樹人為根本，以專業(yè)培養(yǎng)方案為引領，貫徹落實學科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生理論結合實際的能力。課后積極研討，總結課堂亮點與不足，分享教學思路，暢討教學方法，相互啟發(fā)，在思想碰撞中尋找優(yōu)化課堂教學的最佳途徑。

      本次公開課活動給各任課教師一個充分展示與交流的平臺。通過活動，各位教師能夠更好地領會新課改精神，交流互鑒，集思廣益，博采眾長，推陳出新，推動基礎課教學提質(zhì)增效，為學院建設高水平技師學院添磚加瓦。

撰稿：何希   審核：郭仁龍