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      凝“新”聚力 奮楫揚(yáng)帆 ——機(jī)電工程系開(kāi)展新進(jìn)教師座談會(huì)

      發(fā)布日期:2024-11-12 瀏覽次數(shù):1243

            教育是傳承人類文明的基石,教師則是這塊基石的抵住,為使得新進(jìn)教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,解決工作中遇到的問(wèn)題與困難,機(jī)電工程系與2024年11月11日下午兩節(jié)課后召開(kāi)新進(jìn)教師座談會(huì)。機(jī)電工程系相關(guān)負(fù)責(zé)同志參會(huì),會(huì)議由機(jī)電工程系副主任方習(xí)貴主持。


            會(huì)始,電工電子教研組長(zhǎng)劉波老師從教師專業(yè)發(fā)展的角度提出教學(xué)過(guò)程中應(yīng)做到教學(xué)相長(zhǎng),鼓勵(lì)新進(jìn)教師參加教學(xué)能力大賽,帶領(lǐng)學(xué)生參加技能競(jìng)賽;教學(xué)過(guò)程中能夠不厭其煩的跟學(xué)生講解專業(yè)相關(guān)的小知識(shí)點(diǎn),課程著重于所有學(xué)生都能掌握的專業(yè)核心知識(shí)內(nèi)容。機(jī)電工程系副主任田景新從德育的角度強(qiáng)調(diào)了學(xué)生安全工作應(yīng)當(dāng)始終放在首位,班主任堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)班,密切了解班級(jí)動(dòng)向,及時(shí)處理班級(jí)矛盾;學(xué)生教育以“成人”為第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)為人處世相關(guān)教育,教育學(xué)生德才兼?zhèn)?,以德為先;課程設(shè)置強(qiáng)化思政地位,課堂思政要重視。方習(xí)貴副主任對(duì)新進(jìn)教師未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃提出了幾點(diǎn)要求:一要牢記工作紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作時(shí)間要明確,課堂用語(yǔ)要規(guī)范;二是備課既要“備知識(shí)”也要“備學(xué)生”,針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生要因材施教,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn);三是教師要自主提升理論文化知識(shí)和專業(yè)實(shí)操能力,積極考取教師資格證和相應(yīng)的技能等級(jí)證書(shū)。


            此次座談會(huì),機(jī)電工程系相關(guān)負(fù)責(zé)人以各自分管的領(lǐng)域和專業(yè)的視角,為新進(jìn)教師送上了寶貴的建議與指導(dǎo)。從課堂管理的藝術(shù)到師德師風(fēng)的建設(shè),從教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)到教師素質(zhì)的提升,不但解答了新進(jìn)教師心中的困惑,同時(shí)為新進(jìn)教師們搭建起通往卓越的橋梁。通過(guò)本次座談會(huì)召開(kāi),新進(jìn)教師不僅收獲了寶貴的專業(yè)知識(shí)與技能,更感受到了系部大家庭的溫暖與關(guān)懷。相信通過(guò)大家共同的努力,成長(zhǎng)的教育道路必定綻放耀眼的光芒。

      (撰稿:彭佳威   審核:方習(xí)貴)

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