機電工程系召開工學一體化教學研討會

       為進一步深化職業(yè)教育改革，推動工學一體化教學模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。3月20日下午在3號樓206室，機電工程系成功舉辦了工學一體化教學研討會。本次研討會聚焦工學一體、產(chǎn)教融合與項目化教學，為教師提供交流與探索教學創(chuàng)新的學習平臺。

       會議由汽車教研組長彭佳威老師主持，機電工程系主任方習貴、系一體化教師及教研組長共同參會。會上，方習貴主任強調(diào)，工學一體教學模式對培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技能型人才的重要性，強調(diào)工學一體教改是學院教學改革的方向，也是學院創(chuàng)建高水平技師學院的重要一環(huán)。

       在研討環(huán)節(jié)，教師們圍繞工學一體化課程體系構(gòu)建、一體化教學資源開發(fā)、實踐教學組織等議題展開深入討論。楊風老師分享了在項目化教學實踐中的經(jīng)驗與成果，通過實際案例展示了如何將企業(yè)真實項目引入課堂，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。同時，針對教學過程中遇到的問題，如教學場地與設(shè)備不足、企業(yè)參與度不夠等，與會人員共同探討解決方案，提出依托蚌埠市汽車服務(wù)行業(yè)協(xié)會平臺，加強校企合作深度、優(yōu)化教學資源配置等建議。

       此次研討會的成功舉辦，為蚌埠技師學院機電工程系的教學改革注入新動力。通過教師之間的思想碰撞與經(jīng)驗交流，進一步明確工學一體化教學的實施路徑，為培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的技術(shù)技能人才奠定堅實基礎(chǔ)。未來，機電工程系將以此次研討會為契機，持續(xù)推進教學改革，深化產(chǎn)教融合，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)地方企業(yè)，提升蚌埠技師學院的影響力。

（撰稿：彭佳威    初審：方習貴   終審：姚衛(wèi)寧）