關(guān)注心理健康，護(hù)航青春成長(zhǎng) ——我校開(kāi)展在校學(xué)生SCL-90心理健康測(cè)評(píng)工作

      為全面了解在校學(xué)生的心理健康狀況，構(gòu)建科學(xué)有效的心理健康服務(wù)體系，我校于3月3日組織全體學(xué)生開(kāi)展了SCL-90心理健康測(cè)評(píng)工作。測(cè)評(píng)工作由學(xué)生處牽頭，心理咨詢(xún)室負(fù)責(zé)實(shí)施。通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的心理篩查和數(shù)據(jù)分析，學(xué)校旨在及時(shí)識(shí)別學(xué)生潛在心理困擾，提供針對(duì)性心理支持，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      本次心理健康測(cè)評(píng)使用線(xiàn)上測(cè)評(píng)工具，以現(xiàn)場(chǎng)心理健康主題班會(huì)的形式，組織學(xué)生統(tǒng)一登錄心理健康管理平臺(tái)，采用標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生使用手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入測(cè)評(píng)系統(tǒng)，回答測(cè)評(píng)問(wèn)卷，由管理平臺(tái)在后臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。學(xué)生處心理咨詢(xún)室將根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果建立個(gè)人檔案，協(xié)同班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生不同情況進(jìn)行溝通，并且對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

      心理咨詢(xún)室的劉老師表示：“心理健康測(cè)評(píng)不是終點(diǎn)，而是服務(wù)的起點(diǎn)。希望學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校共同樹(shù)立‘心理問(wèn)題可防可控’的理念，避免過(guò)度焦慮。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)求助，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、社交等健康方式釋放壓力。”心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基石。我校將持續(xù)深化心理健康教育工作，構(gòu)建“預(yù)防-篩查-干預(yù)-跟蹤”一體化服務(wù)體系，為學(xué)生的陽(yáng)光成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（撰稿：劉芳 審核：李?。?/span>