我校五舉措推進學習型黨組織建設(shè)見成效

   我校黨委以建設(shè)學習型黨組織為抓手，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合職業(yè)教育實際，組織開展了多種形式的學習教育活動，推動各部門學習全員化、制度化、常態(tài)化，全面提升了黨員干部和廣大教職員工的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平。

    一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了學習型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記負總責，各支部書記抓落實。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《學習型黨組織建設(shè)實施方案》，明確了各支部、各科室各階段的學習任務(wù)，根據(jù)學習情況適時召開推進會，進行總結(jié)，強化監(jiān)督指導(dǎo)。

    二是堅持集中學習制度。黨委理論學習中心組每周四集中學習，全體干部每月一次集中學習，就學校各方面的工作進行研討和部署。每周三下午兩節(jié)課后安排全體教職工，或集中，或分組，進行政治或業(yè)務(wù)學習。學習有主題、有內(nèi)容、有針對性，堅持不懈。

    三是開展好主題教育活動。按照上級黨委部署，深入“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。活動期間，校黨委書記胡業(yè)武在全校黨員大會上進行了深刻動員，陳元高校長給全體黨員上了專題黨課，開展了專題征文評選，邀請了市委黨校黃敬榮副校長到校作了專題報告，各支部組織了專題組織生活會，校黨委成員撰寫了分析檢查報告。

    四是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聽課和調(diào)研制度。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入教學一線聽課、評課，了解教學和教改情況，聽取學生意見和建議。校長陳元高加強與兄弟學校、與企業(yè)的交流，帶頭撰寫了2篇論文，指引學校教改方向，指導(dǎo)國家中職示范校建設(shè)。

    五是督促廣大教師參加素質(zhì)提升培訓(xùn)。根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要，推選教師出國學習，到企業(yè)參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)。充分利用各種社會教育資源，運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學習宣傳活動，不斷拓展黨組織和黨員干部的學習平臺，擴大學習教育的覆蓋面和參與度。黨的十八大勝利召開后，黨校委要求黨員干部及時收聽收看會議報道，提升思想政治水平。

    通過學習型黨組織建設(shè)，有力地促進了學習型科室、學習型干部、學習型教師建設(shè)，提升了廣大教職工的素質(zhì)。學?？缦到y(tǒng)整合以來，一直保持了團結(jié)穩(wěn)定、積極進取的良好面貌，學校爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校獲得成功。

圖為我校召開的推進學習型黨組織建設(shè)推進會

圖為我校“保持黨的純潔性”專題黨課